骐骥·党建|党建品牌展示:生长党建,卓越办学

生长是一种责任,

恪尽职守,勇于担当。

生长是一种状态,

脚踏实地,奋勇争先。

生长是一种初心,

牢记使命,砥砺前行。

生长是一种追求,

向阳而生,向上而长;

同心筑梦,卓越办学。

品牌

名称

生长党建

品牌

标识

标识元素与解释:

本标识以党旗、奔驰的骏马、流畅的绿色线条(象征着草原)为主体视觉元素。草原、骏马表达了“生长”党建品牌的地域特征,寓示着品牌的源远流长、行稳致远。

标识结构与寓意:

党徽,居于标识整体的最高点,象征着以党建引领学校各方面工作可持续发展。辽阔的草原上,一匹骏马向着党徽引领的方向奔跑,象征着学校师生在党的阳光雨露下,向阳而生,向上而长。

党旗、骏马、辽阔的草原共同构成了盎然向上政治生态体系,党政工团群少、师生员工家长共同凝聚一个生命场,焕发生长内驱动力,同心筑梦,卓越办学。

“生长党建”品牌与学校“生长教育”特色办学交相辉映、协同深化,象征着品牌的文化底蕴,彰显着品牌的传承创新。

品牌

内涵

性质定位:

“生长党建”,是马驹桥镇中心小学在坚持和加强党的全面领导、坚持全面从严治党、持续提升党支部组织力、不断提高党的建设质量、充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的历程中所主动谋求、精心培育的党建品牌。

内涵诠释:

综合来讲,“生长党建”有四个层次的理念体现和实践表现:

  • 一是党总支层面的“绘生长愿景,领学校发展”;

  • 二是党支部层面的“聚生长动力,助立德树人”;

  • 三是党小组层面的“推精彩活动,促对标争先”;

  • 四是党员层面的“展生长风采,做先锋模范”。

“生长党建”通过六个实施路径,打造盎然向上的政治生态体系,激发内生动力、凝聚职工群众、提升党建价值:

  • 一是政治建设领生长;

  • 二是思想建设润生长 ;

  • 三是队伍建设助生长;

  • 四是作风建设护生长;

  • 五是先锋模范促生长;

  • 六是立德树人展生长。

“生长党建”实施路径

“生长党建”落实体系

责任明确、坚强有力的组织领导是党建品牌建构工作有效开展的重要保证。一方面,学校党总支积极落实党建工作责任制,成立“生长党建”品牌建构领导小组。党总支书记、校长邵学良同志任组长,负责党建品牌创建全面工作。6位支委委员分别联系一个分支,负责党建品牌创建的组织和实施工作及活动的组织、执行、宣传、档案整理等具体工作,并定期向组长汇报进展情况。

品牌

历程

形成轨迹

NO.1 

马驹桥镇中心小学始建于1928年,目前拥有6个校区,173个教学班,5859名学生,406名教师,166名党员。

NO.2 

2014年9月,马驹桥镇中心小学秉承舐犊情深的关爱精神,以马驹桥镇深厚的历史文化底蕴为依托,在杜威教育生长论的基础上,确定了“生长教育”特色办学理念。

NO.3 

2017年9月马驹桥镇中心小学着手谋划党建品牌工作。

NO.4

2018年7月,马驹桥镇中心小学“生长党建”品牌初步形成。

NO.5 

2019年4月,《通州区教育系统2019-2021年基层党建工作行动计划》印发后,学校党支部主动跟进区委教育工委的“一十百千”党建工程,着力完善党建品牌。

主要

措施

政治建设领生长

我校党总支把政治理想信念教育作为“首选课”,以习近平新时代中国特色社会主义思想、新党章等内容为重点,全面加强对党员的理想信念教育。并严格落实“三会一课”、“谈心谈话”、“民主评议党员”等制度,“主题党日”、“党员政治生日”等党内活动,唤醒入党初心,凝聚思想共识,引导广大党员教师坚定理想信念,树立良好形象,做合格共产党员。

思想建设润生长

我校党总支充分利用“党员活动日”、“三会一课”开展了如专家讲座、交流研讨、自主学习、承诺践诺、榜样引领、观看教育影片、参观网上纪念馆、书记和支委讲党课等活动。并且通过购买多种理论书籍、微信推送学习内容、基层党建知识测验、组织党员去“红旗渠”、“盘山革命烈士英雄纪念馆”等教育实践基地等活动,努力提升自身政治素养,抓好党员教师的思想作风建设。

队伍建设助生长

我校党总支为加强干部责任担当,强化干部工作“五落实、强五心”:一落实听课评课制度,教育每个干部加强教育教学指导,有责任心;二落实听取汇报制度,教育干部不断分析问题解决问题,总结反思,有创新心;三落实与教师谈话制度,教育干部密切联系群众,及时解决群众困难,有服务心;四落实工作绩效评价,教育干部强化各部门沟通合作,讲方法重落地,有实干心;五落实政治理论学习,教育干部提高政治思想业务素质,有进取心。为加强党员队伍建设,开展了党员示范“ 五个一”活动。即:写一个公开承诺,做一名社区志愿者,帮扶一名新教师,做一节校内研究课,写一篇研究论文校内交流。通过活动的开展激励了广大党员干部乐于奉献、敢于担当、立足本职、争先创优。

作风建设护生长

我校党总支在作风建设上常抓不懈,通过张贴并公示签订的一系列责任书,加强民主监督,促进党员干部作风转变,把作风“晒”出来;通过组织全体老师对中层以上领导干部进行民主测评,确保我校党组织的作风建设始终置于群众的监督之下,把作风“考”出来;通过召开党风廉政建设工作会,及听取班子成员和部门负责人对党风廉政建设情况汇报,使我校党员干部坚决守住底线,把作风“促”出来;通过重要节日,总支书记和各分支书记进行的专题“四风”教育,把作风“学”出来。

先锋模范促生长

在“生长”党建的引领,党员教师在多个领域起到了示范引领作用。通过在“春华杯”、“秋实杯”、“启慧杯”等课堂教学竞赛中捧杯的党员教师带动下,老师们一心向教,潜心钻研,同心育人,学校形成了风清气正、干事创业的良好工作局面;通过在学校内设立“模范宣传栏”和召开“榜样学习宣讲会”,对一些感人至深的典型案例进行宣传,引领更多的教师不忘初心,牢记使命,忠诚于党的教育事业,更积极投入教育教学改革实践;通过建立党员志愿服务队和学校安全巡查队,定期开展治安巡查,门口执勤、清扫垃圾等活动,对维护校园安定、和谐起到了积极作用。

立德树人显生长

学校党总支提出“遵循儿童生长规律,服务学生自主发展”的思想,努力使每一名学生在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中升华,在升华中内化为自己“生长”的力量。我校党总支引领德育部门坚持“立德树人”,注重生长教育与德育活动的整合,大力推进课程德育,增强德育工作的针对性和实效性。节日课程、纪念日课程、礼仪课程、少先队活动课程、道德讲堂……丰富多彩的德育课程把社会主义核心价值观与传统美德教育融入到学生生活的各个方面,培养学生的思想道德品质和良好行为习惯,为党和国家培养思想道德、政治素养高的社会主义接班人。

元旦快乐

 

 

马驹桥镇中心小学恭贺大家

 

 

 

-END-

文字马驹桥镇中心小学党总支

图片| 马驹桥镇中心小学各分支

 

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